మెదడు కోసం సంగీతం యొక్క ప్రయోజనాలు
సంగీత వాయిద్యాలను వాయించడం నేర్చుకోవడం మెదడులోని వివిధ ప్రాంతాలను ఉత్తేజపరుస్తుందని అధ్యయనాలు చెబుతున్నాయి
సంగీతం యొక్క ప్రయోజనాలు ఒక సంగీత వాయిద్యాన్ని వాయించడం నేర్చుకోవడానికి లేదా కనీసం వారి జీవితంలో ఏదో ఒక సమయంలో ఈ కోరికను వ్యక్తీకరించడానికి ప్రజలను ప్రోత్సహించే అంశం. మరియు కొత్త అధ్యయనాలు ఇది మంచి ఆలోచన అని చూపిస్తున్నాయి. సంగీతం మెదడులోని వివిధ ప్రాంతాల నిర్మాణం మరియు పనితీరును సానుకూలంగా ప్రభావితం చేస్తుంది, అవి సంభాషించే విధానాన్ని మరియు వివిధ ఇంద్రియ ఉద్దీపనలకు మెదడు యొక్క ప్రతిచర్యను మారుస్తుంది.
సంగీతం నేర్చుకోవడం అనేది న్యూరల్ ప్లాస్టిసిటీని ప్రోత్సహించే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది, అలాగే విద్యా సాధనంగా మారడం, అభ్యాస ఇబ్బందులను పరిష్కరించడం.
ఈ అంశంపై మూడు అధ్యయనాలు 2013లో వార్షిక సమావేశంలో సమర్పించబడ్డాయి సొసైటీ ఫర్ న్యూరోసైన్స్ (సొసైటీ ఫర్ న్యూరోసైన్స్, ఉచిత అనువాదంలో), ఒక సంగీత వాయిద్యాన్ని ఎక్కువ కాలం వాయించడం వలన జీవితంలోని వివిధ దశలలో మెదడులో కొత్త ప్రక్రియలు ఉత్పన్నమవుతాయని మరియు సృజనాత్మకత, జ్ఞానం మరియు అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేస్తుందని చూపిస్తుంది. మూడు అధ్యయనాల గురించి మరింత తెలుసుకోండి మరియు వాయిద్యం వాయించడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలను చూడండి:
ముందుగానే ప్రారంభించడం వల్ల ప్రయోజనం
చైనాలోని బీజింగ్ నార్మల్ యూనివర్శిటీలో స్టేట్ కీ లాబొరేటరీ ఆఫ్ కాగ్నిటివ్ న్యూరోసైన్స్ అండ్ లెర్నింగ్‌కు చెందిన యుంక్సిన్ వాంగ్ మరియు అతని సహచరులు 19 మరియు 21 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు గల 48 మంది చైనీస్ పెద్దల మెదడు నిర్మాణాలపై సంగీత అభ్యాస ప్రభావాలను పరిశోధించారు. వీరంతా తమ మూడేళ్ల నుంచి 15 ఏళ్ల మధ్య కనీసం ఒక సంవత్సరం పాటు సంగీతాన్ని అభ్యసించారు.
ఈ అధ్యయనం ద్వారా, యువకులు మరియు పిల్లలలో సంగీత అభ్యాసం మెదడును బలోపేతం చేస్తుందని కనుగొనబడింది, ముఖ్యంగా భాషా నైపుణ్యాలు మరియు కార్యనిర్వాహక విధులను ప్రభావితం చేసే ప్రాంతాలు.
7 సంవత్సరాల కంటే ముందు సంగీత అధ్యయనాలు ప్రారంభించిన వ్యక్తులలో వినడం మరియు స్వీయ-అవగాహనకు సంబంధించిన ప్రాంతాల మెదడు పరిమాణం ఎక్కువగా కనిపించింది. పరిశోధకుల అభిప్రాయం ప్రకారం, పిల్లలలో సంగీత శిక్షణను చికిత్సా సాధనంగా ఉపయోగించవచ్చని ఇది సూచిస్తుంది.
వాంగ్ కోసం, పిల్లల సంగీత అభ్యాసం మెదడు యొక్క కార్టెక్స్ యొక్క నిర్మాణాన్ని మార్చగలదని అధ్యయనం రుజువు చేస్తుంది. తో ఒక ఇంటర్వ్యూలో మెడ్‌స్కేప్ మెడికల్ న్యూస్సంగీత శిక్షణలో మెరుగైన జ్ఞాపకశక్తి, మెరుగైన పిచ్ వివక్ష మరియు ఎంపిక చేసిన శ్రద్ధ వంటి అనేక జ్ఞానపరమైన ప్రయోజనాలు ఉన్నాయని చూపించే చాలా పరిశోధనలు ఉన్నాయని వాంగ్ చెప్పారు.
సంగీతంచే ప్రభావితమైన ఇంద్రియాలు
సంగీత శిక్షణ బహుళ ఇంద్రియాల నుండి సమాచారాన్ని ఏకీకృతం చేసే నాడీ వ్యవస్థ సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరుస్తుంది. సంగీత అభ్యాస ప్రభావంపై మునుపటి పరిశోధనలు ఆడియోవిజువల్ ప్రాసెసింగ్‌పై దృష్టి సారించినప్పటికీ, కెనడాలోని క్యూబెక్ విశ్వవిద్యాలయంలో జరిపిన పరిశోధన, అన్ని ఇంద్రియాలతో సంబంధాన్ని ధృవీకరించడానికి మరింత ముందుకు సాగింది.
సంగీత శిక్షణ మల్టీసెన్సరీ ప్రాసెసింగ్‌ను ఎంత ప్రభావితం చేస్తుందో కొలవడానికి, పరిశోధకులు శిక్షణ పొందిన సంగీతకారుల సమూహానికి మరియు సంగీతకారులు కాని వ్యక్తుల సమూహానికి రెండు పనులను కేటాయించారు-ఈ పనులు ఒకే సమయంలో తాకడం మరియు వినడం వంటివి. ఒకే భావం కోసం సమాచారాన్ని గుర్తించే మరియు వివక్ష చూపే సామర్థ్యాలు ఒకే విధంగా ఉన్నాయని పరీక్షలు చూపించినంతవరకు, సంగీతకారులు సంగీతకారులు కానివారికి సంబంధించి ఏకకాలంలో అందుకున్న స్పర్శ సమాచారం నుండి శ్రవణ సమాచారాన్ని బాగా వేరు చేయగలిగారు.
ఈ అధ్యయనానికి బాధ్యత వహించిన పరిశోధకుడు, పొందిన ఫలితాలు పునరావాస రంగంపై స్పష్టంగా ప్రభావం చూపుతాయని పేర్కొన్నాడు, ఒకటి లేదా రెండు పద్ధతులలో వైకల్యం ఉన్నవారికి, గుండెపోటు, క్షీణించిన వ్యాధి నుండి కోలుకుంటున్న వారితో లేదా పెరుగుతున్న వారికి కూడా పాతది.
మానవ సృజనాత్మకత మరియు సంగీత మెరుగుదల
చివరి అధ్యయనం 39 మంది పియానిస్ట్‌ల సంగీత మెరుగుదలను పరిశీలించడానికి ఫంక్షనల్ మాగ్నెటిక్ రెసొనెన్స్ ఇమేజింగ్‌ను ఉపయోగించింది. వయస్సు మరియు పియానిస్ట్‌గా సాధారణ అనుభవం ప్రకారం, మరింత అనుభవజ్ఞులైన ఇంప్రూవైజర్‌లు ఇతర మోటార్, ప్రీమోటర్ మరియు ప్రిఫ్రంటల్ ప్రాంతాలతో ఎక్కువ ఫంక్షనల్ కనెక్టివిటీని చూపించినట్లు కనుగొనబడింది.
స్వీడన్‌లోని స్టాక్‌హోమ్‌లోని కరోలింక్సా ఇన్‌స్టిట్యూట్‌కు చెందిన అనా పిన్హో, సంగీత సృజనాత్మకతలో పాల్గొన్న న్యూరల్ నెట్‌వర్క్‌పై మెరుగుదల శిక్షణ నిర్దిష్ట ప్రభావాలను చూపుతుందని కనుగొన్నట్లు వివరించారు. మెరుగుదలలో ఎక్కువ అనుభవం ఉన్న చాలా మంది పియానిస్ట్‌లు అనుబంధ ప్రాంతాలలో తక్కువ స్థాయి కార్యకలాపాలను కలిగి ఉన్నారని, ఎక్కువ కనెక్టివిటీ ఉన్నందున సృష్టి ప్రక్రియ స్వయంచాలకంగా మరియు తక్కువ ప్రయత్నంతో చేయవచ్చని సూచించింది.
పరిశోధకుడి ప్రకారం, ఈ అధ్యయనం సృజనాత్మక ప్రవర్తనను ఎలా మరియు ఎంతవరకు నేర్చుకోవచ్చు మరియు స్వయంచాలకంగా చేయవచ్చు అనే ప్రశ్నలను లేవనెత్తింది.
